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万邦中大班迎新第五天——我运动,我快乐

在迎新周的最后一天,六一幼儿园开展了万众期待的运动会。有拍球接力,三人两球,还有混班拔河比赛。小朋友们兴高采烈地分别参加了自己喜爱的项目。

在比赛的过程中,有的小朋友摔倒了,球掉了,但是没关系,“爬起来,我们继续”“友谊第一,比赛第二”这不正是真正的运动精神。

在小朋友们如雷的加油声中,孩子们学会了集体合作、互相帮助。“我运动,我快乐”的运动会宗旨也得到体现。本次运动会圆满结束。


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万邦小班迎新第四天——快乐寻宝

迎新活动第四天,宝贝们对幼儿园开始渐渐熟悉起来。今天虽然没有家长的陪伴,大多数的孩子依旧能开开心心地背着小书包来上学啦!




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万邦中大班迎新活动——我长大,我快乐

开学第三天,中大班的孩子们迎来了升班仪式。在活动中体验和朋友们一起成长的快乐,纪念成长的足迹。

在活动中,当中班的弟弟妹妹们郑重的从大班哥哥姐姐的手中接过班牌时,心情激动不已;而大班的孩子们从老师手中接过班牌后,自豪感也油然而生!通过随后庄严的升旗仪式、丰富多彩的才艺展示、生动有趣的集体照纪念,孩子们在真切地体验到了升班的仪式感,体验做哥哥姐姐的自豪感。


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万邦中大班迎新第二天——我劳动我快乐

开学第二天,开展了“我劳动、我快乐”的活动。大班的哥哥姐姐们来到曾经的中班教室,带领中班弟弟妹妹们参与劳动、折纸、歌曲表演。

活动过程中有很大的自由度。首先,大班的幼儿带领中班的幼儿参与擦桌子、擦席子、用筷子三块劳动体验,中班的孩子们可以自由选择跟着大班哥哥姐姐学习简单的劳动;接着,孩子们分批进行,跟着大班的哥哥姐姐们活动手指,学习折扇子,在正一下、反一下的过程中,弟弟妹妹们学会了如何制作叠扇,如何在活动结束后,整理桌面;最后,大班的哥哥姐姐们带来了好听的歌曲表演,在熟悉的中班歌曲旋律中,结束第二天的劳动活动!


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万邦小班迎新第二天——快乐小答应,勇敢拔鸡毛

经历了第一天参加“新家”宝贝们在第二天的来园时,能开始主动和老师打招呼,能找到贴着小照片的属于自己的“秘密花园”插牌子、挂书包、放篮子。老师为你们点赞!


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万邦小班迎新第一天——悦动六一,欣新学期

新学年开始啦,带着希望与憧憬,又一批可爱的小班宝宝们入园了。今天是他们来园的第一天,也是他们多彩童年的全新启程。

今天,小班的宝宝们和爸爸妈妈一起游览了美丽的幼儿园,看着你们参观一间间活动室时充满喜悦和幸福的笑脸,老师和你们都期待着精彩的幼儿园生活。

认识了幼儿园这个美丽的大家庭,自己的小家也不能忘。孩子们和爸爸妈妈一起在教室中留下了属于自己的记号。  


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万邦小班迎新第三天——泡泡飞上天

  开学第三天,大部分宝贝都已经能大方的和老师打招呼了,今天,也是第一次在幼儿园吃点心,孩子们学了洗手歌,边念儿歌边洗手,小手洗干净就开始吃点心啦!一口点心一口牛奶,孩子们吃的非常的开心!

  


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万邦中大班迎新第一天 安全记心田

开学前一天晚上孩子们观看了上海教育电视台的《开学第一课》安全教育活动,今天是开学第一天,幼儿园根据本园的特点,组织了有意义的安全大活动,以此开启了孩子们在幼儿园的安全活动第一课。


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舞蹈工作室活动

2018524日下午,在万邦部开展了“陶青舞蹈工作室”的活动。很荣幸地请到了浦东新区特级教师夏老师为舞蹈工作室做指导。为提高教师自身的舞蹈素养和体态,教师们跟着音乐开始了形体的基本训练,如:坐姿、站姿、芭蕾手位、脚位。在夏老师的指导下,教师们的身姿与体态更加的挺拔了,同时,也渐渐地掌握了方法,习得优美舞姿的要领。舞蹈基训的最后,陶老师带领大家学习了一个活泼欢快地幼儿舞蹈“拔萝卜”,旨在帮助教师对后期指导幼儿起到更好地示范引领的作用。

在陶老师的带领下,大家一起观看了成员排练时的视频,大家从动作、节奏、教师的指导语等方面进行研讨,相互提出了建议。夏老师也对每一个排练的舞蹈进行了深入的剖析,在原有的基础上进行了改编。成员们表示非常喜欢夏老师提出的想法,不仅有创新,而且也增加了不少舞台的效果。成员们都非常期待完成后的舞蹈作品!


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安全隐患我知道——Safe Kids安全认证活动

2018123上午,Safe Kids国际安全组织的老师们来到六一幼儿园,与大班幼儿开展了大活动。

活动中老师们通过情景表演、现场展示的方式,让孩子们了解五官各自的功用,当孩子们看到危险动作时就会进行制止,知道电池等小物品不可以放在鼻孔、嘴巴里;知道比喉咙食道小的东西不可以吃,吃之前要征求家长的意见;小朋友需要使用安全的儿童剪刀,并且不使用时需要收拾好,最好能放在又高又平小朋友够不到的地方;通过图形对比、手势模仿认识CCC标志,购买玩具时一定要看到CCC标志才代表安全;在家里玩游戏时不去衣柜、冰箱、洗衣机、窗帘后面等有安全隐患的地方。

在精彩的活动中,梳理了孩子们的安全知识,家里虽然很安全,但也有很多安全隐患需要注意!


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触摸可能的世界,探索儿童的天赋潜能

外面的空气带着丝丝寒意,但在六一幼儿园芳草部的音体室中却充满着春天的气息。在这里大家正激烈地进行着“关于设计教学的组织与实施”的园本培训活动。

活动中培训老师选用了“健康减肥”的话题,引导现场的老师进行角色对换模拟,把自己带入情境中,深入了解了设计教学活动开展的基本模式及各环节实施的要点,这种带入式的培训方式,使老师们感觉自己真正是培训内容的一部分,是参与者,而不单单是旁观者,聆听者。老师们也在培训的基础上自主设计了接下来要开展的设计教学活动的流程,真正落到了教师具体操作的部分,对老师起到了手把手的指导作用。

培训在老师的满意声中结束,也应了一句老话:己所不欲,勿施于人,只有你真正去体会了,感受了,喜欢了,才能更好的把你所了解到的理念转移给孩子,使孩子成为真正的受益者。


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安全出行我知道 ——“心系好儿童”主题系列活动

     开学初,我们开展了关于“安全出行”的主题系列活动,从派发宣传手册到主题班会,再到亲子互动体验,无不体现了六一幼儿园的安全特色,孩子们也渐渐了解了,马路上不同的标志其实都代表了不同的涵义,提醒我们不同的事情,也有家长说,有的孩子开始主动提出,外出乘车坐安全座椅,安全系列活动其实是一个细水长流的事情,希望通过这样的系列活动,提高孩子和家长在日常生活中的安全意识。

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